3 mai 2010
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21:02
Le matin, nous avons terminé nos valises et nous nous sommes séparés en 3 groupes: le premier est parti faire du bateau, les deux autres groupes ont acheté des souvenirs.
Après nous sommes allés dire au revoir à la mer et nous sommes partis du centre à 14h00. Avant de partir, nous avons fêté l'anniversaire d'Emma. 
Dans le car, nous pensions à nos parents. Nous sommes arrivés en retard car il y a eu un embouteillage à cause d'un accident de la route.
Quand nous sommes arrivés, nous avons récupéré nos valises et nous sommes rentrés chez nous avec la tête pleine de bons souvenirs.
Thaïs, Maéva
Ce2Cm1 2009-2010
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2 mai 2010
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21:30
Mercredi matin, nous sommes partis à la pêche à pied à la crique des rats.
Nous avons trouvé des crabes, des étoiles de mer, des bigorneaux, des patelles, des moules et des anémones.
En rentrant au centre, nous avons mis les animaux dans l'aquarium. 
L'après midi, nous avons pris le car pour visiter le pays Bigouden. Nous avons vu le calvaire de Tronoen qui raconte la vie de Jésus.
Après nous sommes allés à la pointe de la Torche où nous avons vu des surfeurs et nous avons cherché des turitelles sur la plage.
Nous avons vu les phares d'Eckmul et nous les avons dessinés.
Puis nous sommes allés au port du Guilvinec et nous avons vu les pêcheurs sortir les poissons des bateaux.
Mercredi soir, nous avons regardé un DVD de C'est pas sorcier sur les phares.
Xéna et Fanny
Ce2-Cm1 2009-2010
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2 mai 2010
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Le mardi matin nous avons chaussé nos baskets pour visiter Douarnenez.
Tout d'abord,nous avons vu le port de Plaisance avec ses bateaux et sa passerelle. Après nous avons vu les conserveries, le port de pêche, le chantier naval, la criée et le slipway.
L' après-midi, nous sommes allés en classe travailler sur l'écologie. Après, nous avons ramassé les laisses de mer: ce sont les déchets déposés par la mer à marée haute. 
Il existe deux catégories de laisses de mer: les déchets d'origine naturelle (Ex:algue, coquillage, bois) et les déchets d'origine humaine (Ex:briquet, petchop, sac plastique). Les déchets humains mettent longtemps à se dégrader. Ex:briquet (1 siècle).
Après avoir classé les laisses de mer, nous avons joué sur la plage au foot, fait des châteaux de sable et pris un goûter.
Le soir, après manger nous avons écrit les cartes postales pour papa, maman, et la famille...
Zoé et Bérangère
Ce2 Cm1 2009-2010
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2 mai 2010
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Lundi 8 février, nous sommes partis en classe de mer, à 7 heures de l'école. 
Le voyage a duré 5 heures. Nous sommes passés par Loué, Laval, Rennes, Quimper et Douarnenez.
Les animateurs nous ont bien accueillis, nous avons transporté nos valises jusque dans une salle du centre. 
Nous avons mangé le midi au centre de Douarnenez.
L'après midi nous avons marché 11km en tout. On a vu des menhirs, nous avons écouté l'histoire magique des korrigans racontée par Julien. Nous avons découvert le sentier côtier avec ses côtes rocheuses et nous avons goûté à l'ail des ours, on a senti de l'ajonc, cela sentait la noix de coco. 
Nous nous sommes arrêté pour goûter et on a vu un bateau de pêche qui rentrait au port, on est rentrés au centre fatigués, on a pris une douche, mangé et nous nous sommes couchés.
Emma,Lindsey
Ce2 Cm1 2009-2010
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2 mai 2010
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C’était lundi après-midi, on a fait une promenade à pied de 11 km. 
Nous avons visité une allée couverte faite de grandes pierres dressée. C'est une ancienne tombe celte.
Là, l'animateur Fabien nous a raconté l'histoire de Pierrig et le korrigan.
Charlotte, Eléonore et Guyliane
Cm1-Cm2
2009-2010
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2 mai 2010
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Nous avons fait une balade sur le sentier côtier. Il y avait des rochers, des descentes et des escaliers. Nous avons même sauté par-dessus un ruisseau. 
Nous avons vu des plantes: fougères, ail sauvage et bruyère. On voyait les falaises de loin. Il y avait des bateaux de pêche. On avait vu des mouettes, des goélands, des cormorans.
Steeven T. et Fannie
Cm1Cm2 2009-20010
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2 mai 2010
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Nous avons vu des bateaux très différents:
La pirogue monoxyle:
C'est une pirogue taillée dans un seul tronc d'arbre, à la main.
Elle a une forme allongée.
Une pirogue monoxyle à balancier :
c’est un tronc d’arbre entier creusé pour faire un bateau.
Un coracle:
C'est une barque circulaire faite de lattes entrecroisées.
Les bateaux peuvent avoir:
plusieurs moyens de propulsion:
-les rames
-le moteur à vapeur diesel ou essence
-la voile.
plusieurs fonctions:
-le transport
-la pêche
-la plaisance.
plusieurs forme de voiles:
-la voile latine
-la voile au tiers
-la voile carrée.
Kévin, Emy, Camille, Charlotte
CM1CM2 2009-2010
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2 mai 2010
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Voici le Calvaire de Tronoen que nous avons vu près de la Pointe de la Torche.
C’est une sculpture en pierre grise de Bretagne qui raconte la vie de Jésus du début jusqu'à la fin, comme une bande dessinée.
En haut, on voit Jésus et deux autres hommes accrochés sur une croix.
A côté du Calvaire, il y a une chapelle.
Maxime et Arthur
CM1-CM2 2009-2010
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2 mai 2010
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Jeudi 11 Février nous avons fait une soirée bretonne.
Nous avons appris des chansons et une danse bretonne, nous avons dégusté des délicieuses crêpes et du jus de pomme.
C'était bon et amusant.
Lucie et Jennifer
CM1CM2 2009-2010
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19 mars 2010
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Vendredi matin en classe de mer, nous avons étudié les laisses de mer. Après, nous avons fait des jeux sur la plage:volley ball, football et châteaux de sable. C'était rigolo parce que je plongeais au volley. C'était amusant et on a bien rigolé.
Dorian et Raynald
CM1CM2 2009-2010
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