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21 mai 2011 6 21 /05 /mai /2011 17:39

Avant les représentations, Ludovic nous a rappelé qu'un spectacle doit transmettre une émotion.

Nous avons aimé les représentations, mais quand le public riait on avait envie de rire. Au début, le public nous faisait peur mais nous nous y sommes habitués et après, on a pris beaucoup de plaisir à jouer.

  Julien et FannySTA60125

 

Nous avons commencé à faire du théâtre avec Ludovic Timon le jeudi 7 octobre 2010.On a fait un exercice où il fallait se dessiner pour montrer comment on se sentait.

Dans les ateliers, nous avons appris à surmonter notre peur, à parler fort et à ne pas rire quand le public rit. STA60080.JPG

Le 16 décembre Ludovic nous a donné à chacun le texte que nous allions jouer « le Jardin de personne » de Karin Serres.

Avant les vacances de noël, Ludovic et la maitresse nous ont donné nos rôles.

Après les vacances, nous avons répété pour mettre les scènes en place. Les répétitions ont duré trois mois.

STA60118Nous avons montré notre spectacle le mardi 5 avril, le vendredi 8 avril à 14h30 et à20h00 et le jeudi 14 avril à Coulans sur Gée.

Le 21 Avril, pour la dernière séance, nous avons fait le bilan de l'année, nous avons fait des impros et nous avons eu un goûter.

C'était une expérience inoubliable et nous aimerions la refaire.

Thaïs et Emma

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19 septembre 2010 7 19 /09 /septembre /2010 19:57

Lundi 6 septembre, des professeurs de musique sont venus à l'école pour nous montrer trois  instruments: la clarinette, la flûte traversière et le violoncelle.

 

STA60005.JPG

Le violoncelle est un instrument à cordes. La prof de violoncelle s'appelle Anne.Avec elle, nous avons chanté "A la Claire Fontaine" et nous avons joué du violoncelle en même temps.

flute.JPG

La clarinette et la flûte traversière sont des instruments à vent. J'ai tout aimé.

Cassie

 

 

Nous avons fait trois groupes: un pour chaque instrument. Les professeurs nous ont montré leurs instruments chacun leur tour.

J'ai aimé la clarinette avec José parce que c'est amusant de faire des canards, mais pas la flûte car je n'ai pas réussi à souffler dedans.

Camilo

 

 

STA60021.JPG

 

J'ai trouvé que la clarinette est un instrument difficile à jouer, mais le violoncelle c'est plus facile:on doit se tenir assis bien droit  au bout de la chaise.

J'ai bien aimé tous les instruments.

Zoé


  cassie.JPG

 

 

Pour souffler dans la clarinette, il ne faut pas trop enfoncer le bec dans la bouche ni trop le sortir.

 

J'ai aimé jouer du violoncelle mais j'ai été surprise de sa taille.

Lindsey

 

On a fait trois groupes qui tournaient, c'est dommage que ça n'ait duré que dix minutes par instrument. J'ai aimé la flûte traversière parce que le son est joli.

Mélissa

 

CM1-CM2 année 2010-2011

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25 juin 2010 5 25 /06 /juin /2010 20:06

Vendredi 4 juin, au centre culturel de Loué, les élèves de CM1-CM2 de Marianne Masson ont joué une pièce de théâtre:"l'encyclopédie des bébés", de Hubert Jégat.

Nous avons joué devant toute l'école à 14h30 et devant nos parents à 21h00.

Avant de jouer, nous nous sommes concentrés dans une autre salle.

J'aime bien le théâtre parce que j'aime bien jouer un rôle, j'aimerais bien recommencer.

Marine F.STA60120

 

L'aprés-midi, j'ai eu le trac, le soir je l'ai eu un peu moins.

Mon rôle avec Maxime était bien, et j'aimerais recommencer une autre pièce.

Morane

 

Avant nous, les collégiens ont joué leur pièce: "Yolé Tam Gué".

Avant la représentation, j'étais un peu stressé mais après je me sentais bien. Je trouve que j'ai très bien joué.

Arthur

 

 

J'ai préféré le soir, parce que l'après-midi on avait sauté la scène:" Comment choisir le prénom de bébé". Moi, j'ai joué le rôle de la deuxième nourrice. Au départ, j'avais le trac et après c'est passé.                         Emy

 

Avant de jouer, nous avons répété toutes les semaines depuis le mois de janvier, avec Ludovic Timon.J'ai trouvé cela rigolo, même si avant de jouer, j'avais le trac. J'aimerais recommencer et je trouve qu'il ne faut rien changer.

Steeven T.STA60121

 

Nous avons commencé l'atelier théâtre en janvier. Nous faisions des exercices avec Ludovic tous les jeudis. Ensuite, la maîtresse et Ludo ont distribué les rôles et nous avons commencé les répétitions.J'ai trouvé très amusant de parler des bébés. il faut appprendre le texte en prenant du plaisir à jou er. A début, j'avais peur de jouer devant l'école et les parents, mais je me suis dit: "il faut que je prenne sur moi".

Quand j'ai commencé à jouer, je n'avais plus peur.

Steven N.COR09973

 

Je n'avais pas trop peur de jouer devant l'école, parce que l'année dernière, j'avais déjà fait du théâtre avec M. Chéron.J'avais plus le trac devant les parents parce que je n'avais jamais joué devant eux, mais ça s'est bien passé.J'ai bien aimé cela et je voudrais recommencer parce que la pièce était bien jouée et tout le monde savait son texte.

Charlotte

STA60119

 

 

 

 

 

 

 

 

J'avais peur que tout le monde dans la salle se moque de moi à cause du coussin pour faire mon ventre. J'avais aussi très envie de rire avec Jennifer quand la salle riait et j'avais peur de me tromper dans mon texte. J'ai été déçue que ce soit fini et j'aimerais rejouer.

Eléonore

COR09992

 

 

 

Le rôle que j'avais est celui de la cousine. Je trouvais que ce rôle m'allait bien. On a bien joué.

Guyliane

 

Mon rôle était celui du père, je l'ai bien aimé parce que je disais des phrases drôles. Je crois que les autres classes ont bien aimé, et aussi les parents car à la fin, nous avons été beaucoup applaudis. Après, on nous a donné une rose à chaque comédien. Mes parents ont bien aimé et moi j'ai trouvé ça bien.

Romain


Pour le spectacle de l'après-midi, je me sentais bien, mais quand je suis entrée sur scène, j'ai vu tous les yeux qui me regardaient et ça m'a perturbée. A la fin, tout le monde était énervé, Morane est même tombée dans les escaliers. Je n'ai pas envie de recommencer car j'en ai assez.

LucieCOR09985


Je jouais le rôle d'une nourrice très très sévère. Le soir je tremblais parce que j'avais peur, mais j'aimerais bien recommencer. J'ai trouvé notre pièce assez drôle, j'ai adoré la musique au début.

Camille


J'étais content de jouer devant les parents.

Sulyvan


Avant de jouer, je ne stressais pas du tout et après j'étais pressé de jouer devant les parents. Pendant le moment de concentration, je me sentais tout léger. J'ai bien aimé et j'aimerais rejouer, mais la prochaine fois, je voudrais être plus expressif.

MaximeCOR09993.JPG


L'après-midi, j'avais peur de me tromper, on a sauté une scène mais les répliques se sont bien enchaînées. Le soir, j'étais fatiguée, j'ai trouvé cette représentation moins réussie. A la fin, on a reçu une rose et une boisson gratuite.

Maryne E.


Quand tous les parents sont arrivés, j'avais beaucoup le trac et même je pleurais. Après j'étais très contente. J'ai aimé parce que je ne me suis pas ennuyée. J'aurais aimé changer de rôle, j'aurais préféré celui de Camille car j'aime bien les militaires.

Fannie


J'aimerais bien refaire une autre pièce pour pouvoir recommencer à jouer devant l'école et les parents.

Tom

COR09976

Le soir, j'avais un gros trac avant de jouer devant les parents, et aussi pendant, mais après j'etais content. J'ai adoré jouer la pièce, je voudrais recommencer.

Adrien


Je n'avais pas peur car j'ai dejà fait du théâtre en CM1. J'ai préféré la représentation de l'après-midi car nous étions moins excités que le soir.

Kévin


L'après-midi devant l'école, je n'avais pas le trac, mais devant mes parents, j'avais un tout petit  peu peur. J'ai bien aimé mon rôle du troisième frère et j'ai bien aimé le texte, mais j'aurais bien aimé faire le rôle de Roger. Je voudrais recommencer à jouer " l'encyclopédie" car c'était une belle pièce.

DorianCOR09970.JPG


L'après-midi, je me suis sentie mal parce que j'avais le trac. Le soir, je me sentais mieux parce que j'étais plus à l'aise.

Ca m'a beaucoup plu mais je voulais changer de rôle, j'aurais aimé être une nourrice.

Inès


J' ai beaucoup aimé quand Steven (deuxième voix) s'est trompé de carte, le public a trouvé ça drôle aussi. Mais j'ai préféré le soir car on n'a pas sauté de scène.J'avais peur de me tromper mais je pense avoir bien joué. J'aurais beaucoup aimé avoir le rôle d'Eléonore, mais j'ai eu celui de la troisième nourrice... J'ai mis beaucoup de temps à me mettre dans la peau de mon personnage mais j'ai réussi.

Laurie


Moi, j'avais le rôle de la première copine. Jétais stressée car j'avais peur de tout rater et d'être ridicule, mais ça s'est très bien passé. J'ai bien aimé et j'aimerais bien recommencer car maintenant je sais que cela m'aide à apprendre mieux mes leçons et à mieux mettre le ton.

JenniferSTA60130

STA60131

J'ai bien aimé parce qu'au départ, j'avais peur mais tout s'est bien passé. Si je pouvais changer quelque chose, je changerais de rôle, je serais Roger parce qu'il s'en fiche des bébés et il aime la pêche.

Raynald

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25 juin 2009 4 25 /06 /juin /2009 21:31

Au tout début, j’avais un peu peur de jouer devant plein de personnes, mais à la fin je n’avais plus peur. J’étais assez content du travail de tout le monde dans la classe. A la fin, on a salué et les spectateurs dans la salle nous ont applaudi pendant longtemps. Après, Ludovic nous a offert des roses. J’ai bien aimé que Ludovic m’offre une rose.

Benoit

 

Mon personnage s’appelle Rachid et il fait la visite des caves la nuit, il est courageux.

La pièce était bien, je n’avais pas le trac avant de commencer : je me sentais très bien. Tout le monde a applaudi car le spectacle était bien réussi.

Théo G

 

Je trouve que c’était très bien, c’était très drôle, et très bien joué. Je veux dire bravo à tout le monde qui a fait ce spectacle.

Jon

 

Vendredi après midi on a un peu raté notre pièce devant les autres classes mais on a bien joué le soir.

Avant de jouer je ne me sentais pas bien mais après j’ai bien aimé jouer et je me suis amusée avec mon rôle. Il y a eu beaucoup d’applaudissements.

Yola

 

Parfois on ne savait plus où se placer sur la scène mais le public ne l’a pas vu. Je me suis bien amusée ; au début je stressais beaucoup, mais ça c’est bien passé. Le public a applaudi longtemps et maman était fière de moi.

Chloé

 

Au début j’ai eu un peu peur de me tromper dans mon texte mais tout  s’est bien passé.

Je suis contente d’avoir joué dans cette pièce de théâtre. 

Laurie

 

Moi  je joue l’âme de l’A: mon rôle est d’expliquer des choses à une bande d’enfants. Je parle des ombres et des histoires. Je pense que les gens ont bien aimé car ils ont souvent rigolé et ils ont applaudi très longtemps. J’avais très peur de me tromper mais je ne me suis pas trompé et j’ai vraiment bien aimé.              

Lilian

 

Moi dans la pièce, j’étais une maman. Avant de commencer, j’avais le trac mais maintenant je suis contente de moi car on a été beaucoup applaudis.

Inès 

 

On s’est amusés avec les ombres : il y avait l’autruche, l’arbre, l’échassier, le monstre à tentacule, la grenouille, le monstre à quatre bras… Yola  et moi, on faisait la fleur.

J’ai bien aimé mon personnage. La représentation était réussie.

Je me suis sentie mieux après parce qu’avant de jouer, j’avais peur.

Les gens ont applaudi.

Noémie

Dans la pièce, je m'appelle Bonaventure et j'aime les films de momie et de crânes qui ricanent.

On a joué deux fois: l'après midi et le soir: ça s'est mieux passé le soir.

Le meilleur moment, c'était la scène 8 quand on  faisait les ombres. J'ai bien aimé faire du théâtre.

Raynald

 

Moi je jouais «Idriss». J'avais un grand frère et un petit, ma mère était jouée par Inès ,elle portait le nom de «Mèreman» dans la pièce.

J'ai adoré la pièce: au début j'avais peur, mais après c'est allé tout seul. La pièce a été une réussite .

Coralie 

 

C’était très bien, mais il y avait des blancs, 3 ou 4 fois et ça n’était pas très bien. Ça m’a beaucoup plu de jouer et j’ai de très bons souvenirs de théâtre. C’était très très drôle.

Moi je jouais Kévin. Avant de jouer, nous nous sommes concentrés et à la fin on était très applaudis. Après le spectacle, on était ravis que ce soit fini, mais on était tristes de ne plus faire de théâtre, et de quitter Ludovic.

A la fin, on a eu une rose et une boisson gratuite.

Adrien

 

 

 

J’ai eu le trac avant de jouer tellement j’avais peur. J’ai eu du mal. Les gens dans la salle ont applaudi parce que c’était bien. J’ai joué devant les enfants de l’école et j’étais content de moi.

Valentin 

 

Je  joue Nico du  15ème. C’est  moi le chef de la bande,  je suis entré avant eux  dans la tour. Notre représentation était réussie : on a été beaucoup applaudis, mais au début j’avais un peu peur.

Kévin 

 

Je jouais la fille du deuxième, je faisais le monstre à tentacules, ça me plaisait bien… La pièce était réussie, on a bien joué.

Mathilde

 

Mes personnages, c’étaient l’ouvrier et le reporter. 

L’ ouvrier devait se déplacer, aller vers l’immeuble abandonné. Je devais vite me changer parce qu’après je faisais le reporter.

Le reporter était en coulisses et dès qu’Idriss parlait, je devais entrer en scène et attendre que Ludo me donne le micro. Je parlais dans le micro jusqu’à ce que l’A explose.

Je trouve que je me suis bien débrouillé : c’était très réussi.

Romain

 

Je jouais le rôle du fils de Mèreman.

Nico du 15 ème était le chef de la bande. Moi, je me disputais souvent avec Kévin. Mon frère s’appelait Idriss. Ma scène préférée était celle des ombres où je faisais le chien. 

Théo T.

 

Mon personnage s’appelle Laetitia. La maîtresse nous a soufflé quelques répliques, moi elle  m’a  aidée une fois. La première fois que nous avons joué, ce n’était pas très réussi, mais la deuxième fois, c’était bien.

Lucie

CM1 Année 2008-2009

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14 juin 2009 7 14 /06 /juin /2009 10:52

Depuis le mois de janvier, nous faisons de la danse à l'école. Au début, on écoutait de la musique et on inventait des mouvements dessus. Ensuite, nous avons imaginé une chorégraphie et nous nous entraînions deux fois par semaine pour bien la connaître.


Jeudi 28 mai, nous avons participé à la rencontre de danse au centre culturel de Loué. Le matin, nous avons fait des ateliers autour de la danse, puis l'après midi, nous avons présenté notre danse.





                           


Sadhana, Angèle, Arthur et Achille
CP - Année 2008/2009

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12 juin 2009 5 12 /06 /juin /2009 17:11

Vendredi 5 juin, la classe de CM1 a présenté sa pièce de théâtre « L’âme de l’A »au centre culturel de Loué.

A 14 heures 30, nous avons joué devant les autres classes de l’école et le soir, devant les parents, à 20 heures.

Nous avons beaucoup mieux joué le soir ; les spectateurs nous ont beaucoup applaudis.

Nous sommes soulagés car nous avions peur d’échouer : nous sommes tous heureux et fiers d’avoir réussi ce spectacle.




Quand Théo le Fils Mèreman rentre chez  lui. Il croise Inès sa Mèreman. Tous les autres sont chez eux. 

Inès et Lucie


Kévin va nous montrer son dessin
de l’âme de l’A.

Noémie et Coralie
Tous les enfants saluent le public.
Les spectateurs applaudissent
.

Adrien et Romain


    Nous saluons les spectateurs.
Je suis soulagé parce que  
j’avais peur.

Raynald
CM1
Année 2008/2009
 
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5 mars 2009 4 05 /03 /mars /2009 17:19

 

Les élèves de CM1 présenteront une pièce de théâtre le 5 juin 2009 au centre-culturel de Loué à 20h00.

Notre pièce de théâtre s’appelle "l’âme de l’A", écrite par Philippe Martone.

C’est l’histoire d’un immeuble abandonné qui s’appelle « l’A ».



 

  Des enfants de la cité des Douze-cents entrent en cachette dans la vieille tour par un trou et ils rencontrent l’âme de l’A.



Il y a 18 comédiens.



Kévin joue Nico
Coralie joue Idriss
Lucie joue Laetitia
Benoît joue le Garçon du 11ème
Dylan joue le Grand frère d'Idriss
Chloé joue Moussa
Yola joue  la Fille du 8ème
Noémie joue la Fille du 3ème
Raynal joue Bonaventure


 
   Théo G. joue Rachid
Adrien joue Kévin (le plus petit)
Inès joue la Fille Mèremam
Théo joue le Fils de la mèremam
Valentin joue le Garçon du 5ème
Laurie joue la  Fille du 9ème
Mathilde joue la Fille du 2ème
Lilian joue L'âme de L'A
Romain joue l'Ouvrier et le Reporter.


 

Les CM1 2008-2009


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5 mars 2009 4 05 /03 /mars /2009 17:07
Tous les jeudi les CM1 font du théâtre avec Ludovic Timon depuis le 13 novembre 2008.
Nous faisons des échauffements, des exercices de respiration, de concentration, et d'improvisation.
C'est pour nous entraîner pour la pièce de théâtre que nous allons jouer en Juin.

        
 
J'ai préfèré l'exercice du téléphone. Ludo nous donnait un thème, par exemple:           "on reçoit un appel désagréable" et il fallait improviser.    
Lilian



















J’ai préféré le croisement des états : par deux, chacun au bout de la salle, démarre avec un état (joyeux, en colère, malade..) et quand ils se croisent, ils échangent leur état. C’était drôle.

 Kévin    


Année 2008-2009 CM1

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26 février 2009 4 26 /02 /février /2009 11:11

Cette année, il y a une classe, les CE1/CE2 qui   font de la musique, tous les jeudis matins au Centre Culturel. Il y a 3 enfants de CLIS qui font de la musique avec nous. On y va à pied.
On apprend des notes de musique.
Les notes du début du morceau sont MI,RE,DO,SI,RE,DO,SI,LA.
Notre prof s’appelle Vincent. Dans l’ orchestre il y a des instruments à vent et à cordes : des violons, des pianos, des altis, des mélodicas, un violoncelle,  des percussions. Quand  toute la classe  se  sera  bien entrainée, à la fin de l’année, on fera un spectacle.

  

          


Loïc, Thaïs, Bérangère et Amandine 

CE1/CE2(2008/2009)

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22 janvier 2009 4 22 /01 /janvier /2009 17:37

Lundi 12 janvier, nous avons rencontré Valérie et Christian, des comédiens de la Pérenne

compagnie. Ils sont venus pour qu’on travaille sur quelques extraits du spectacle de théâtre "Bouge plus". On a imaginé comment les comédiens pourraient jouer les scènes et certains enfants les ont jouées.

Ça m’a plu parce que le travail était assez difficile et parfois drôle.
 
Lilian

On avait des petits textes et il fallait chercher comment les interpréter.
Ça m’a plu parce qu’il fallait improviser.

Lucie

Ça m’a plu parce qu’on a eu une grande discussion  avec des comédiens.
Yola

Les comédiens ont joué les  scènes après nous.  J’ ai aimé parce que c’était drôle et amusant.

Noémie

Christian joue le père. Il imagine le garage et il dit : « Là , c’est l’ Opel. »

Valérie joue l’enfant. Elle parle à la chaise ; elle lui demande: « Où ? Comment ? Pourquoi ? Quand ? Qui ? »

   
les CM1 2008-2009

Lilian, Noémie, Adrien et Yola

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